W czasie projektu partnerstwo wybierze najlepsze praktyki w zakresie wykorzystania Wirtualnej Rzeczywistości jako narzędzia edukacyjnego, a następnie opracuje broszurę z tego zakresu. Spodziewamy się około 18 studiów przypadku z krajów partnerskich i całego świata. Postaramy się, aby studia przypadków były jak najbardziej praktyczne z punktu widzenia edukacji młodzieży, ale jednocześnie zróżnicowane, a może przede wszystkim możliwe do przeniesienia do innych instytucji i krajów.